笑的 是你睡眼朦胧

惺忪的眼神

笑的 是一阵风吹过

扬起的碎发

那是水的映影 风的轻歌

《孔子家语·在厄》中说：芝兰生于深林,不以无人而不芳；君子修道立德,不谓穷困而改节。

人生道路上，发现自我、认识自我至关重要。

在生活的淬炼中不断修炼自己的内心，提升自己的高度，让自己时刻保持一种积极的状态，那么，生活的美好会尽情向我们绽放。

金无足赤，人无完人，我们需要接受自己的缺点，肯定自己的长处。接受自己，从心里消除对自己不够好的一面的介怀，才能寻找到幸福感。

意识到自己是幸福的，你将发现，那是由于你接受了现有的状态，有信心成为更真实、更自信的自己。

孩子说：“我喜欢自己，这样的我才是真正的我。”

逆水行舟，不进则退。我们用积极的态度肯定自己，不断经历成长与失败的考验，感受生命的年轮一道道增加的厚重与喜悦，感受向着阳光的发自内心的微笑。

发现自己

歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。

为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到40岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。

在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。

的确，发现自己并非那么容易。因为发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准，主观的因素让我们得出的结论往往不够全面、客观和公允，其正确性也因此打了折扣。

自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”。

中华优秀传统文化的学习需要我们熟读背诵国学经典，才能感受其意、践行一二。也许孩子有时会觉得背不下来，难以理解，但是当真正去做了，去体验了，才会懂得“我可以”所带来的信心和自豪感。

刚来的时候，有的孩子会担心自己内向的性格不容易交到新朋友，适应新生活，但后来也发现自己能很快地融入儒源这个大家庭，收获了友情。

也许孩子在家里会挑食，但是营期中我们与孩子共同践习餐饮礼仪，养成了用餐安静、不浪费的好习惯。孩子们会发现原来食物可以这么的有滋味，发现自己对食物充满感恩。

我们引导孩子们发现“我可以”，相信自己有动力去完成原本被否定的事。任何时候，都不要放弃自信，要勇敢地相信自己。

除了发现自己能做到一件事，更进一步的是惊喜地发现自己能将事情做得更好。有的孩子喜欢绘画，有的喜欢音乐，有的喜欢阅读，我们愿意给予孩子们更多的支持，让孩子们发现自己的长处从而树立自信。

接受自己、肯定自己，发现处处有爱，处处都有更好的自己。

德行好少年，我们继续……