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教育孩子尊老敬老,父母首要以身作则

2016/6/17 8:29:23


或许有些人认为,老年人只是爱唠叨,是给家庭添负担的累赘。其实,老年人深厚的生活积累和丰富的人生阅历,是一笔宝贵的财富。因此,我们更应该走近老人,聆听老人,解读老人。



“德行好少年”国学夏令营给孩子一次孝敬老人的机会,带孩子前往敬老院。这不仅能给老人们带去欢乐,也使孩子们提高了“敬老爱老”意识,懂得了“老吾老以及人之老”的精神内涵,用实际行动来传承中华民族尊老敬老的传统美德。


                                    

“德行好少年”

刚走进养老院,心里有种说不出的感觉。他们有的坐在轮椅上;有的坐在门口,呆呆地望着我们;也有一些身体硬朗的老人拄着拐棍正打算出来晒太阳。


看到这些老人让我想到了家里的爷爷奶奶,他们也是这样相互搀扶着去楼下晒太阳。老师说要尊重老人,可我只会嫌弃爷爷奶奶,嫌他们唠叨,嫌他们管我管得多。从现在开始,我用实际行动尊敬所有的爷爷奶奶,弘扬中华传统美德。


“德行好少年”国学夏令营第一期

孟和宇


                        

“德行好少年”

当我走进敬老院,近距离观察他们时才发现,他们有的看不清楚东西,有的听不清楚,有的说不清楚。但是不管他们说得自己是否认同,也不管自己是否听得清,更不管他们一再重复同样的话,我都耐心的与他们交流。


其实自己在搀扶老人的一刹那,心头也掠过一丝犹豫,但很快就意识到,这是我们应有的一种责任,一种义务。作为“德行好少年”怎么能有这样不好的想法呢!


在我们临走的时候,有些老人拉着我们的手,让我们下次再来。从老人们的脸上,我看到了一丝幸福,还有不舍……


“德行好少年”国学夏令营第二期

程明生

教育孩子尊老敬老

一、身教重于言教

俗话说:“身教重于言教”。父母平时的一言一行,做人与做事的态度和方法,就是孩子最好的坐标,比说教更具有说服力。

在平时的生活中,成人要以身示范,多给老人些关爱,比如:在繁忙的工作中要挤出时间回家看看老人,跟老人说话要有礼貌,要关心爱护老人。

孩子的模仿性很强,家长的言谈举止对孩子起着榜样表率的作用。因此,要多给予每个孩子正面的影响,要求孩子做到的,我们成人首先做到。


 

二、利用传统的节日对孩子进行教育

一年中有许多个节日,我们就利用好这些节日对孩子进行教育,潜移默化中影响孩子。

“父亲节、母亲节”到来的时候,让孩子说一说,父母对他的成长做了哪些事,自己应该怎样爱父母,以此来激发孩子对父母的情感。

“重阳节”到来的时候,提醒孩子为爷爷、奶奶、外公、外婆准备贺卡等礼物送给他们,让孩子为老人敲敲背、捶捶腿等,以实际行动为老人带来快乐和温暖,培养孩子们尊老敬老的传统美德。


总而言之,尊老敬老是中华民族的传统美德,父母要以身作则,教育孩子尊老敬老并逐渐形成良好的行为习惯。