作者|第四期“德慧师资研修班”学员韦平印老师

有幸曲阜之行，去儒源感受儒家文化。四天的学习真是收获颇丰，感悟深刻，不虚此行。

进入儒源，就看到文化墙上的一副对联：“德慧双修，圆满人生。”背面是习近平主席视察曲阜时的讲话精髓“国无德不兴，民无德不立”。左侧的宣传栏中是习主席与金辉校长亲切握手的照片。当时心中就想，这位校长有什么本事，能被主席如此重视？还获得2014年国家文化产业年度人物提名奖。再往前走，看到在左边的广场上屹立着孔老夫子的铜像，他是那样高大，巍峨，看上去是如此的智慧，慈祥。我走到跟前，向孔老夫子深深鞠躬。

三天的课程，我感受到传统文化的博大精深，经典奥妙，精炼深刻。我为先贤们所折服，为华夏文明而骄傲，更为金辉校长艰苦创业，立志弘扬传统文化的气魄和精神所感动，她真是一位了不起的学者、有远大抱负的教育家、值得追随的领路人。同时我也深感自己肩上担子的沉重，中华伟大复兴的标志是文化复兴，我们任重而道远。

结合这几天的学习，我想谈几点感受。   

  一、对道有了新的认识。道是人的良知，是宇宙间的规律，大道至简，道冠古今，道要靠人不断的去觉悟。觉，就像睡觉，能否醒来决定于自己，不在别人。当自己见到了，明白了，就是觉。教师的任务不仅仅是在于管，而在于启发诱导，让学生向内反省，去发现自己的良知，良德，按初心、本心，去做人做事。把学生内心的善良发现，培养，不断的去长善救失。

二、传统文化是挽救当今社会不良风气的灵丹妙药。面对现实，很多人浮躁，没有信仰，没有方向，身心分离，根本原因在于我们把优秀的传统文化丢了，没有了根，内心浮躁，没有方向。现在的很多“去中国化”，都是西方和平演变的结果。正如国歌中唱的，“中华民族到了最危险的时候”，解决的办法就是重新树起优秀传统文化的大旗，引导人民去修身养德，建国君民，教学为先。习主席高瞻远瞩，提倡以德兴国，提出了社会主义核心价值观，这正是我们做人的根本。我深刻领悟了“德到即得到”，德要配位，坚信善有善报，恶有恶报。人要内心安宁，必须加强自身修养，内修明德，完善自我，做到“仰不愧于天，俯不怍于地”，堂堂正正天地间。

三、《大学》告诉我们，格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下，这就是人成长的过程，知道，悟道，行道，得到。作为教师，要德慧双修，用自己的智慧，人格魅力去感染学生，影响学生，努力使自己成为一个充满正能量的人，像太阳一样去照亮每一个学生的心灵，让他们茁壮成长。

四、现代人同样应该知五伦，并守好五常。五伦包括夫妇有别，父子有亲，长幼有序，朋友有信，君臣有义。在恰当的时间，合适的地点，适宜的对象去做该做的事，这就是德。德行天下，圆满人生。