刘志明老师分享说：

插图/刘志明老师

2006年，我放弃了自己的工作，开始学习传统文化、弘扬传统文化。一开始非常的孤单、无助，但我一直有个念头，只要坚持下去，就一定能有所收获。

2015年，从新闻上得知金徽校长以及她的教育梦的时候，我感到非常震撼，立志一定要到曲阜，要到孔子礼仪文化学校学习圣贤文化。这次，我带领我16名学员一起来学习，就是发心要将优秀传统文化带进邢台。

插图/刘志明老师和部分学员

我的老家在山东聊城冠县，从我往上数四代，我的高祖父是一位中医，他谨记家族的家训——把善业一直当事业去做。他看病的宗旨是穷人看病富人拿钱，富人看病不掏钱。为了给病人试药，他伤了一条腿，从此拄着拐杖给病人看病。就这样积攒下了很大的家业，这就是我们家传承的道。

我的曾祖父子承父业，但是我曾祖母骂他是败家子，家业都被曾祖父偷光了。当时他参加了地下党，把家里的财物偷偷地往外运，假借做生意的名义给共产党提供枪支。也是因为这样在我爷爷16岁的时候曾祖父再也没有回来。

插图/《家和之道》课程现场

插图/《家和之道》课程现场

奶奶是我学习传统文化的第一任导师。虽然老人家没有文化，不识字，讲出不“仁、义、礼、智、信”，但是她教导我们什么事情可以做，什么事情不能做；到别人家串门，走到门口就要大声招呼询问家里有没有人……奶奶对我的教育全部在我心中扎下了根。

我小时候贪玩，跟同学们跑到教室里面偷同学的书撕掉叠玩具，老师发现后，为了给同学赔本书，所以我就偷拿了奶奶五毛钱，赔了三毛钱后，原本是要把那两毛还回去的，结果同学知道我有钱，怂恿我在学校门口买零食吃，我们买了两毛钱的桃，吃完桃心里也是很忐忑。莫要人不知，除非己莫为，后来“东窗事发”，对我最亲的奶奶，第一次打了我，当时奶奶抓住我的耳朵一巴掌把我打到了床底下。同时因为我拿偷来的钱买零食吃，奶奶拿针扎了我的嘴，一边扎一边哭。那一次的挨打我一辈子都不会忘记，也注定我这一生再不会拿别人的东西。

70年代，如果村子里边有人在外工作，是一件非常荣耀的事情，那时候我们家门口经常停着小汽车，但是我奶奶对家里人有要求，不允许开着车来回在村子里逛。到家停下车，办事一律走着去，甚至要求把车停村口，步行回家，见了乡亲们要打招呼。今天看来，我奶奶所讲的就是传统文化，就是家文化。

插图/《家和之道》课程现场

插图/《家和之道》课程现场

当我在弘扬传统文化的道路上非常无助、受挫时，我又受到了我父亲的鼓励。我从小就听奶奶讲：“我们家乡有一位大善人、大圣人——武训，他不惜要饭、耍丑、给人拉磨，也要兴办义学堂”。在我孤立无援的时候，我的父亲带我去参观“武训故居纪念馆”，我明白，父亲是暗示我，再难也比武训办学时容易得多。所以在弘扬传统文化的十几年时间里，从国家形势到各方支持，更加坚定了自己要坚持下去的决心。

学习传统文化感召到了许多志同道合的朋友，在弘扬传统文化的这条道路上，我也得到了他们的帮助。

最初，我拿出家里一个不到两分地的小院，建立一个学习平台。我当时的发心就是，即使一个人来学习，也要让他有家的感觉，不收取任何费用。渐渐地，前来学习的人越来越多，目前，全国20多个省市都有我们的家人。

再后来，我把家里的宅基地拿出来，盖了两层楼房，并把它命名为“親親家园”，为什么要使用“親”呢？因为现在的亲人不相见，曾经的“親”人常见面。亲人之间都不亲了，虽然有些人学习传统文化都在喊“我们是一家人”，但一出课堂就“大路朝天各走一边”。所以学习传统文化，就是要天下一家亲，我们作为传统文化的学习者和传播者，就是要让每一位家人的身心都有归属感，这就是建设“親親家园”的初衷。

插图/《家和之道》课程现场

插图/《家和之道》课程现场

插图/《家和之道》课程现场

在建设过程中，最让我感动的是一名山东的家人，参加过学习后他表示要全力支持“親親家园”的建设，从山东找到一支装修队，带着人拉着材料一路赶到河北邢台，帮助建设家园。这更坚定了我全心全意弘扬传统文化的信念，我要把自己全部舍出去。

来到这里学习《家和之道》，有一种回到了家里的感觉。在这里学习，能让我真正静下来，用心感受老师们的能量。有几次，我都热泪盈眶，因为我感觉到我和老师是同频的，我们的发心都是让更多的人聆听古圣先贤的智慧，让灵魂觉醒。

我们这次来学习，就是想给在外弘扬中华优秀传统文化的人找个家。

插图/《家和之道》课程现场

插图/《家和之道》课程现场